闽医大[2002]文352号 博彩论坛关于加强学科带头人及骨干教师队伍建设的意见 　　为了建设一支素质优良、结构合理、富有活力的师资队伍，我校自一九九四年起采用择优选拔、滚动培养的办法，选拔和培养了一批养中青年骨干教师和学科带头人培养对象，使优秀人才脱颖而出，有力地优化了师资队伍结构。为落实师资队伍建设目标和要求，与时俱进，进一步加强师资队伍建设，促进我校师资培养工作的进一步深化，现就加强以上两类师资培养对象的培养工作提出以下意见。 　　一、选拔范围 　　校部专职博彩论坛人员、各附属医院临床教师。 　　二、选拔条件 　　1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，教书育人，为人师表，治学严谨，具有良好的职业道德和思想品德。 　　2、具有良好的创新精神和创新能力，掌握现代教育理论，能够用现代教育思想和教育、教学实验方法开展教育、教学改革。在本学科领域内有扎实的理论基础和系统的专业知识。积极承担教学任务，系统地讲授过两门或两门以上课程，及时准确地把本学科的前沿信息渗透到教学实践中去。 　　3、硕士以上学位，能熟练地掌握一门外语。 　　4、申请骨干教师培养还须具备中级以上专业技术职务或博士学位，35周岁以下，近五年在省级以上刊物上发表论文三篇以上(限第一作者)，其中专职科研人员论文篇数要求加倍并须主持过厅级以上科研课题。 　　5、参加学科带头人培养对象选拔还须具备副高级以上专业技术职务，45周岁以下，有较为稳定的科研方向，研究课题居于国内本学科前沿领域，具有学术民主、合作共事的好作风，勇挑学科建设的重任，有领导梯队成员承担重大科研项目的能力，近五年在国家一级学术刊物上发表论文三篇以上(限第一作者)，目前正主持厅级以上科研课题，其中专职科研人员论文篇数要求加倍。 　　6、符合以上选拔条件的校级以上优秀教师、先进工作者或省部级以上教学及科技成果奖主要获奖者（前3名）可优先考虑。 　　三、选拔程序 　　1、采用个人申请、领导和群众推荐相结合的办法，最后由教研室(系)组织推荐并说明理由。 　　2、申请者在院(系)对近五年以来的工作公开述职。述职报告内容包括：思想政治表现、教书育人情况、教学工作的数量、质量和效果、科研工作情况、掌握外语的程度以及今后奋斗的目标等。学科带头人培养对象还必须提出对本学科建设的意见和方案；申请骨干教师培养的须请2名同行专家对其业务水平及科研成果写出评议推荐意见。 　　3. 各院（系）由党政领导和专家组成评审组进行评审，并将本单位候选人名单及有关材料报送人事处审核。 　　4. 学校聘请有关领导和专家，组成校评审委员会进行评审。 　　5.向全校公示并征求意见后，经校长批准，公布正式入选名单。 　　四、入选者的职责 　　1、入选者应熟练掌握外语及计算机技术，博士学位以下的入选者应考取攻读博士学位。在培养过程中严格要求自己，在教书育人、教学及科学研究、教学改革、学科建设等方面工作中起表率作用。 　　2、骨干教师职责： 　　（1）模范地完成学校聘任职务的相应工作，主动承担教学工作，能完成一门主要课程的系统讲授，积极参与教学法研究，发表教学论文1篇以上并争取获得教学成果奖。 　　（2）常年都应主持或主研省、厅级科研课题或教改项目，培养期内应在国内外学术刊物上发表学术论文3篇以上（专职科研人员5篇以上），其中至少有1篇在国家一级学会主办的学术刊物上发表，并争取获得厅级及以上科技成果奖励。 　　（3）每年公开开展一次学术报告（新当选的第一年不做要求），积极参加学术讲座。 　　3、学科带头人培养对象职责： 　　（1）在本学科领域内，承担主要教学、科研工作，具有良好的职业道德，能勇挑学科建设重任，关心梯队成员成长，带领梯队成员承担重大科研课题，协作攻关，不断开创工作新局面。 　　（2）能胜任主要课程的系统讲授，至少开出一门选修课程，努力探索本学科教学改革的新路子，积极进行教学法研究，在全国公开发行的杂志上发表教学论文1篇以上或参加教材的编写并争取获得教学成果奖。 　　（3）须常年承担至少一项国家级或省级自然基金项目以上科研课题或教改项目，培养期内应在国外重要期刊或国内核心期刊上发表论文3篇以上（专职科研人员5篇以上）或出版1 部国内领先水平的专著，并争取获得省部级及以上科技成果奖励。 　　（4）掌握本学科发展动态，要与同行知名专家加强联系，参加国家级以上学术会议或高级研讨班等活动每年不得少于一次，每年公开开展两次学术报告，积极参加学术讲座。 　　五、培养措施 　　1、实行滚动式培养，不搞终身制，每轮培养期三年。 　　2、入选者须制定切实可行的、分年度实施的三年培养提高计划，每年度要有明确的工作任务和预期达到的目标。 　　3、骨干教师必须选定指导教师，并在导师的指导下，努力提高自身素质及业务水平，导师由具有研究生导师资格的专家担任。 　　4、学校设立师资培养对象专项基金，分别给予校部学科带头人培养对象10000元/年、骨干教师自然科学类5000元/年、骨干教师社会科学类3000元/年的培养资助，其中资料费及业务活动费分别为5000元、2000元、1000元，其余做为科研启动费或科研配套经费。各附属医院根据实际情况制订资助办法，资助经费自筹。 　　5、各单位要为促进学科带头人培养对象和骨干教师的尽快成长，实现预期培养目标而大力协作，从工作、生活各个方面关心入选者，为他们提供必要的工作条件。 　　6、有计划选派入选者到国内外进修、交流，支持参加国内外高层次的学术会议，以便跟踪高科技前沿，把握学科发展方向。 　　7、对入选者在申请课题、攻读学位、职务评聘、获得硕博导资格等方面给予优先推荐，并优先选拔进入各级学会或学术团体任职。 　　8、入选者按规定开展学术报告，介绍自己在教学、科研等方面的进展情况或本学科发展的前沿信息和最新动态。 　　9、对做出突出贡献的入选者，充分利用校内外新闻媒介，介绍新一代学科带头人的业绩与贡献，扩大知名度。 　　六、考核办法 　　1、考核根据不同培养阶段分为年度考核和培养期综合考核，均由各院系组织并主持，教务、科研、人事部门参加，考核结果报学校并提出是否继续培养的意见。 　　2、年度考核主要检查入选者年度培养计划的完成情况。 　　3、培养期综合考核 　　（1）考核内容：包括培养期内的政治表现（占20%，含政治态度、职业道德、工作态度、社会工作等）、教学工作（占30%，包括教学工作量、教学质量、教学成果、教学改革等）、科研工作（占30%，包括承担课题、论文著作、获奖成果等）、学术交流（占10-20%，含会议交流、学术讲座等）及其他（占0-10%，含外语水平及计算机应用等）五个部分，博士学位获得者以及在培养期内考取在职（含委培、定向）研究生或将学位提高一个层次者适当加分，将教学、科研工作、学术交流中的所有二级指标设为核心指标，开展学术讲座设为关键指标，具体详见相应的《博彩论坛》（另文制订）。 　　（2）考核程序：填写相应的《体育论坛官网》，根据《博彩论坛》进行自评，系室负责审核并提出评价意见，院系在听取公开述职的基础上，根据个人的工作表现和业绩，参照《博彩论坛》进行考核评分并确定等级。 　　（3）评价办法：根据相应的《博彩论坛》，每项二级指标达到A级评10分，B级评6分，达不到B级为C级评2分，评分乘以相应权重系数为该指标的得分。考核总分为100分，原则上总得分90分以上考核结果为A级，89-70分考核结果为B级，不足70分为C级。关键指标达不到B级或核心指标有三项达不到B级的，考核结果定为C级。 　　七、管理规定 　　1、考核结果等级为B级以上，学科带头人培养对象年龄50周岁以下培养未满三轮、骨干教师年龄40周岁以下的继续进入下一轮培养。考核总分（未计附加分）名次列参加考核人数的前30%者，进入下一轮培养的专项经费允许用于购置电脑（产权归学校所有）。考核结果等级为C级的不再做为学科带头人培养对象或骨干教师培养。 　　2、优秀中青年骨干教师培养期内被选拔为学科带头人培养对象，从公布的年度起改为学科带头人培养对象经费资助；两类培养对象经综合考核完成培养计划符合规定进入第三轮培养的，不再资助科研启动费或科研配套经费，但继续资助资料费及业务活动费；每轮培养期内的经费可以统筹使用，未使用完的经费培养期结束后允许继续使用两年。 　　3、发现思想政治态度不端正，缺乏职业道德，弄虚作假的，或不认真履行岗位职责，师生反映强烈，教学质量明显下降的，或因本人责任，给国家、学校造成重大损失的，一经发现即取消培养资格。 　　4、在培养期间外出学习或出国留学的，必须书面参加年度考核，培养期满须参加任期综合考核，不能按时参加综合考核的可申请延长培养期限一年，延长培养年度不追加专项培养经费。无故不参加年度或综合考核的取消培养资格。 　　5、当选者从入选时起至不再资助培养后的三年内，不得调离工作岗位、辞职或自费出国，否则需退还培养费，服务年限不足的按每年3000元交纳赔偿金。 八、附属医院以上两类培养对象的培养措施、考核办法可参照执行，也可根据实际另行制订。 　　九、凡过去的有关规定与本意见不一致的，以本意见为准。 　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　福 建 医 科 大 学 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     　二○○二年十二月四日